11月22日,由廣東省教育廳主辦的2020年度廣東省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽“互聯(lián)網(wǎng)金融”賽項在佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院圓滿落幕,深圳智盛信息技術(shù)股份有限公司全程提供技術(shù)支持。共有來自全省39所高職院校的60支隊伍240名選手參加比賽。
本次比賽為團體賽,每隊由4名選手組成,比賽時間為2小時。開賽前,各參賽選手經(jīng)過賽前檢錄、測溫檢測等環(huán)節(jié)后依次進入比賽場地。
上午9點,隨著裁判長的一聲令下,比賽正式開始,各參賽隊伍迅速投入到緊張的比賽中,隊員之間相互配合默契,展現(xiàn)出了較高的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
此次比賽的內(nèi)容主要包括:互聯(lián)網(wǎng)金融基礎(chǔ)知識和互聯(lián)網(wǎng)金融運營能力兩個競賽環(huán)節(jié),互聯(lián)網(wǎng)金融基礎(chǔ)知識競賽主要考核選手對互聯(lián)網(wǎng)金融基礎(chǔ)知識的掌握能力?;ヂ?lián)網(wǎng)金融運營能力競賽主要考核選手對金融科技相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈整合運營能力、互聯(lián)網(wǎng)金融全業(yè)態(tài)業(yè)務(wù)運營能力,通過設(shè)定的運營指標和運營任務(wù)以團隊合作的模式完成相關(guān)任務(wù),從而達到系統(tǒng)設(shè)定的運營要求。
賽場上,選手們精神飽滿,沉著冷靜,都展現(xiàn)出各團隊的合作默契,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,充分展現(xiàn)了選手們積極向上的良好風(fēng)貌。
會議邀請了全國金融職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員兼副秘書長、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)學(xué)院院長楊則文教授;佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)管理學(xué)院院長何靜教授;中國軟件協(xié)會區(qū)塊鏈分會專家組主任、運通鏈達金服科技有限公司CEO鄒均博士等專家做主題報告。
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主題報告 | 專家介紹 |
主題一 |
新時代背景下的專業(yè)人才培養(yǎng)方案修制定思考 |
佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)管理學(xué)院院長何靜教授 |
主題二 |
“雙高”背景下的規(guī)劃教材建設(shè) |
全國金融職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員兼副秘書長、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)學(xué)院院長楊則文教授 |
主題三 |
金融科技與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
中國軟件協(xié)會區(qū)塊鏈分會專家組主任、運通鏈達金服科技有限公司CEO鄒均博士 |
首先,由何靜教授作“新時代背景下的專業(yè)人才培養(yǎng)方案修制定思考”專題講座,分享了以始終堅持立德樹人的根本任務(wù),發(fā)揮一流,雙高建設(shè)影響,促進區(qū)域經(jīng)濟引領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展。
接著,由楊則文教授作“‘雙高’背景下的規(guī)劃教材建設(shè)”專題講座,從教材建設(shè)的政策背景、教材面對的產(chǎn)業(yè)變化、教材面對的教學(xué)變化、教材建設(shè)內(nèi)涵與要求、教材的重點突破領(lǐng)域等方面,結(jié)合多年主持編寫系列國家規(guī)劃教材的實踐經(jīng)驗,為數(shù)智時代及雙高建設(shè)背景下的教材建設(shè)思路提出了指引。
最后,鄒均博士作“金融科技與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”專題講座,分享了數(shù)字經(jīng)濟溯源概念的來源,并以數(shù)字化技術(shù)如何幫助傳統(tǒng)行業(yè)進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型為例,詳細剖析了企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型關(guān)鍵要素。