2021年,智盛擬在區(qū)塊鏈金融、大數(shù)據(jù)金融、金融人工智能等新技術領域,打造金融金課、金融科技案例等方向上與高校緊密合作,支持高校的人才培養(yǎng)和專業(yè)綜合改革,通過設立專項資金和資源,開展產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目,為校企雙方搭建合作橋梁,著力培養(yǎng)適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高質量人才,為企業(yè)發(fā)展提供良好的人才基礎。歡迎各院校申報2021年智盛教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目!
有關具體描述和申報指南如下:
智盛在教育部指導下,積極開展產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目,包含教學內容和課程體系改革項目、師資培訓項目、實踐條件和實踐基地建設項目。本次申報的協(xié)同育人項目圍繞區(qū)塊鏈金融、金融大數(shù)據(jù)、金融人工智能等領域來展開。通過支持高校開展上述領域的理論教學與實驗教學有機結合,進一步加強實踐教學環(huán)節(jié),提升實踐教學水平,構建基于產(chǎn)學研協(xié)同育人的大學生實驗實訓培養(yǎng)模式。
擬設立20個項目。智盛將與高校深度合作,進行“金融人工智能”、“大數(shù)據(jù)金融”、“區(qū)塊鏈金融”等課程建設和教改項目,推動打造一批高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性的高校金融科技課程資源平臺,支持高校教育教學改革。
我司擬設立10個項目。面向金融學、金融科技、金融工程、金融數(shù)學、計算金融、互聯(lián)網(wǎng)金融、區(qū)塊鏈工程等專業(yè),協(xié)助提升一線教學教師的教學水平、專業(yè)技術能力和課程建設水平。具體舉辦10期師資培訓班,圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)技術、區(qū)塊鏈技術、云計算、VR等新技術在金融的應用等熱點領域,擬支持的師資培訓項目包括金融科技課程資源平臺建設,線上線下混合式教學創(chuàng)新、金融虛擬仿真實驗教學項目,三者的培訓班設置比例為4:3:3。
我司擬設立 20 個項目。面向專業(yè)及對象:面向金融學、金融科技、金融工程、金融數(shù)學、計算金融、互聯(lián)網(wǎng)金融、區(qū)塊鏈工程等專業(yè)的專任教師。智盛將與高校合作支持建設數(shù)智化金融科技實驗室、金融大數(shù)據(jù)實驗室和區(qū)塊鏈金融應用創(chuàng)新實驗室。
1. 示范課程建設項目。成果須包含課程內容和典型教學案例兩部分,形成完整的項目建設內容。
2. 教改項目。之前在相應課程建設和教學方面已經(jīng)積累1年或以上經(jīng)驗。需明確具體課程方向、專注于某門課程、課程群或者專業(yè),形成有參考和實踐價值的教學改革方案。教學方案需要包含完整的開發(fā)資料,可公開、可共享。教改方案也需要包含完整的開發(fā)資料,不僅限于發(fā)表教改論文。
師資培訓項目面向金融學、金融科技、金融工程、金融數(shù)學、計算金融、互聯(lián)網(wǎng)金融、區(qū)塊鏈工程等專業(yè),圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)技術、區(qū)塊鏈技術、云計算、VR等新技術在金融的應用等熱點領域為主題與高校合作舉辦師資培訓與課程建設研討班。
申請高校應開設金融學、金融科技、金融工程、金融數(shù)學、計算金融、互聯(lián)網(wǎng)金融、區(qū)塊鏈工程等專業(yè)方向。項目申請人需為各本科院校金融學、金融工程、金融數(shù)學、計算金融、金融科技、互聯(lián)網(wǎng)金融、區(qū)塊鏈工程、保險學、精算學、經(jīng)濟學等專業(yè)的負責人。申請項目在院校已經(jīng)立項,可優(yōu)先考慮。
2. 項目申報人須在平臺項目申報截止時間前將加蓋高校校級主管部門公章的申請書形成PDF格式電子文檔(無需提供紙質文檔)上傳至平臺。若有任何疑問,請與企業(yè)項目負責人聯(lián)系。
3. 深圳智盛公司將于項目申報結束后組織專家進行項目評審,并及時公布入選項目名單。
4. 深圳智盛公司將與項目申報負責人所在高校簽署立項項目協(xié)議書。立項項目周期為2年,所有工作應在立項項目協(xié)議書約定的項目周期內完成。項目到期后,項目負責人通過項目平臺提交結題報告及項目成果,深圳智盛公司將對項目進行驗收。
歡迎各高校申報深圳智盛信息技術股份有限公司2021教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目!